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Ausbildung und Berufserfahrung

Mein Weg zur psychologischen Beraterin war lang. Bereits 2002 wollte ich mich in der psychologischen Fakultät einschreiben, doch es ging nicht. Zu dieser Zeit war ich alleinerziehende Mutter und arbeitete in Vollzeit. Das Ausbildungsprogramm für Psychologie ließ sich nicht mit meiner Arbeitszeit koordinieren.

Die Frage der beruflichen Selbstidentifikation war damals für mich sehr wichtig und ich wählte einen anderen – verwandten – Beruf. Ich studierte Sozialarbeit mit Schwerpunkt soziale Rehabilitation, weil diese Tätigkeit auch mit der Unterstützung von Menschen verbunden war – ebenso wie die Arbeit eines Psychologen. Das Studienprogramm umfasste zudem Fachgebiete der Psychologie und der Unterrichtsplan war mit meiner Arbeit vereinbar.

Nachdem ich nach Deutschland gezogen war, studierte ich erneut Sozialarbeit, weil mein lettisches Studium nicht anerkannt wurde. Ich erwarb meinen Hochschulabschluss als Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin (B.A.) an der Hochschule Mannheim.

Meine Berufserfahrung im sozialen Bereich: sozialpädagogische Tätigkeit in einem Autismuszentrum, in einem Frauenhaus für Mütter und ihre Kinder mit Gewalterfahrungen, in einer Beratungsstelle für erwachsene Zuwanderer. Nachdem ich nach Deutschland gezogen war und bevor ich eine deutsche Ausbildung erhielt, leistete ich geringqualifizierte Arbeit während ich Deutsch lernte.

Der nächste Schritt war die Weiterbildung als Psychologische Beraterin (Laudius Akademie). Zu Beginn dieser Ausbildung verfügte ich bereits über psychologische Grundkenntnisse durch das lettische und deutsche Studium als Sozialarbeiterin und hatte eine eigene Psychotherapie.

Heute arbeite ich als selbstständige psychologische Beraterin in meiner Online-Praxis.

Ich studiere gerne und vertiefe regelmäßig meine Kenntnisse in fachbezogenen Fortbildungskursen. Ich mag es, neue Facetten in der Welt der Psychologie zu entdecken und besuche Intervisionen sowie Supervisionen (ein fester Bestandteil der beruflichen Tätigkeit, um hochwertige Dienstleistungen zu erbringen).

Weitere Qualifizierungen:

1. 2022 Nov.-Dez.: Emotionale Reintegration – Arbeitstechnik zur Traumabearbeitung
2. 2023 Jan.: Psychologische Beratung – erste Schritte
3. 2023 Feb.: Lösungsorientierte Kurztherapie (SBTF)
4. 2023 Feb.-Mai: Psychologie-Workshop (
Krisenintervention, Trauerarbeit, Trennung, Gewalt in der Familie, Sucht, Co-Abhängigkeit, Angstzustände)
5. 2023 Juni: Lebenskrise – ein Problem oder Neustart?
6. 2023 Juli-August: Kognitive Verhaltenstherapietechniken für die psychologische Beratung
7. 2023 Sept.:
Psychologische Hilfe bei Identitätskrisen im Erwachsenenalter
8. 2023 Okt.: Mindfulness – Methode in der psychologischen Beratung
9. 2023 Nov.: Psychologische Arbeit bei Traumatisierung
10. 2024 Jan.: Kognitive Verhaltenstherapie für die psychologische Beratung
11. 2024 Feb.-März: Charakterologie und Profiling
12. 2024 Feb.-Mai: KVT-Klub für Psychologen (Disputationstechniken und Profiling)
13. 2024 Juni-Aug.: Charakterologie und Profiling (praktische Übungen Teil 1)
14. 2024 Juli: Online-Konferenz – Folgen der traumatischen Erfahrungen
15. 2024 Nov.-Dez.: Charakterologie und Profiling (praktische Übungen Teil 2)
16. 2024 Nov.-2025 Jan.:
Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl in der Theorie und Praxis
17. 2025 Jan.: Online-Konferenz – Gestalttherapie
18. 2025 Jan.-Feb.: Trennung verarbeiten – psychodramatischer Ansatz
19. 2025 Jan.-März: Arbeitsansätze mit Erwachsenen Kindern aus suchtbelasteten Familien

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Qualifikationen

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Grundausbildung:

1994-1998 Sekretärin (Schule, Lettland)
2002-2004 Spezialist für soziale Rehabilitation (Gymnasium, Lettland)
2014-2018 Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin (Gymnasium, Deutschland)
2021-2023 Psychologe-Berater/Personal Coach (berufliche Umschulung, Deutschland)

Zusätzliche Ausbildung:

„Emotionale Reintegration“ – eine kurzfristige Methode zur Arbeit mit Traumata und ihren Folgen
Praxis der psychologischen Beratung „Erste Schritte“
Lösungsorientierte Kurztherapie (SFBT)
Workshop eines beratenden Psychologen (Arbeit mit Krisenzuständen; mit Ängsten und Ängsten; in Situationen häuslicher Gewalt usw.)
Alterskrise – ein Problem oder ein „Neustart“?
Kognitive Verhaltenstherapietechniken für die psychologische Beratung
Krisen des Erwachsenenalters: Praxis der psychologischen Betreuung (wie im September geplant)
Psychologische Begleitung mit Expressmethoden der Körperwahrnehmung „Achtsamkeit“ (wie geplant im Oktober)